Cada uno de ustedes va a presentar una conferencia sobre una novela y novelista “extra”;
Textos “extra” para los estudiantes de posgrado
Margarita Nelken, La trampa del arenal (1923) Amie -- 22.XI.
Eulalia Galvarriato, Cinco sombras (1946) Sarah -- 22.XI.
Elena Quiroga, Viento del norte (1950) Katharine -- 29.XI.
Mercedes Fórmica, A instancia de parte (1954) Katie -- 29.XI.
Concha Alós, Las hogueras (1964) Amanda -- 6.XII.
Enriqueta Antolín, Mujer de aire (1997) Erik -- 6.XII
Cada uno tiene entre 1h - 1h20m para su presentación que debe incluir lo siguiente ... antes y durante la presentación:
A. un resumen escrito de la novela que se mandará por correo electrónico a los compañeros de clase dos días antes de la presentación;
B. el resumen debe incluir una sección preliminar en que nombra los personajes principales y secundarios y explica quiénes son, cómo se relacionan a los otros personajes y qué función tienen en la narrativa
C. explicar cuántos capítulos hay, cuán largos son, cuánto tiempo pasa, y basado en todo ello, cuál es la estructura de la novela;
D. un resumen del argumento de la novela;
E. dos trozos aptos para escribir un comentario con la explicación de porqué los seleccionó -- todo esto realmente es el mismo tipo de cosa que han hecho los no graduados con los libros de la clase que ustedes, los graduados han evaluado.
F. Deben elegir uno de los trozos arriba mencionados y realmente escribir un comentario de texto que publicarán en su blog el día de su presentación (este comentario vale el 30% de su nota, así es su "gran trabajo escrito").
Ahora, la presentación misma:
G. Deben hablar de la vida de la novelista, su obra en general, cómo esta novela refleja o no su obra en general y qué nos revela sobre las vertientes novelísticas del S. XX, cómo se compara con las novelas que hemos leído; para esto debe usar una presentación powerpoint, pero como siempre, no queremos ver en el powerpoint lo que usted está diciendo... Sugiero que esta parte de la presentación dure entre 45m - 1h;
H. Por fin, debe haber un periodo en el que fomentan una conversación con sus compañeros sobre lo presentado y lo que hemos estudiado en el curso. Todas las partes menos el comentario de texto formal valen un 25% de su nota final.
Un pequeño repaso de las notas
NOTAS:
participación activa en la clase 25%
evaluación de los resúmenes en el blog 20%
el comentario de texto 30%
la presentación extra con todas sus partes 25%
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